Japanse fans maken met kinderen
Materialen en voorbereiding
Voor elke fan heb je twee ijslollystokjes, vloeibare schoollijm, een stuk doorzichtig plakband en een crème van 12 bij 18 crème of wit vel papier nodig. Voor jonge kinderen heeft het de voorkeur om het papier al in een waaiervorm te snijden voordat u met de activiteit begint. (Vouw een stuk papier in de helft, teken een halve waaier of regenboogvorm en knip het uit en gebruik het als sjabloon.) Oudere kinderen kunnen de sjabloon volgen om de waaiervorm op hun eigen papier te maken, of ze kunnen het tekenen uit de vrije hand. Je hebt ook materialen nodig om de fans te versieren. Waterverfverven maken prachtige, authentiek ogende ontwerpen, maar kleurpotloden, kleurpotloden en stiften kunnen even goed werken.
Ontwerpen en decoreren
Japanse fans bevatten traditioneel scènes uit de natuur. Kersenbloesembomen maken populaire ontwerpen - net als andere bomen, takken, bloemen, planten en vogels. Door het aanbrengen van een laag pure goud- of zilverglitterverf bovenop het ontwerp kan het uiterlijk van de ventilator worden verbeterd. Zorg ervoor dat de verf volledig droog is voordat u de ventilator probeert te monteren.
De ventilator monteren
Maak een smalle vouw (ongeveer 2 cm of de breedte van een ijslollystok) vanaf de rand van het papier om de ventilator te maken. Als kinderen deze eerste vouw meten, kan dit een geweldige manier zijn om wiskundevaardigheden naadloos in de activiteit op te nemen. Blijf het papier heen en weer vouwen. Zorg ervoor dat u bij elke vouw een sterke vouw in het papier maakt: laat kinderen zien hoe ze met hun vingers langs de rand van de vouwen naar beneden kunnen drukken om ze te laten stollen. Wanneer het hele papier is gevouwen, leg je een dunne lijn lijm langs een kant van een ijslollystok en lijm je het op een uiteinde van het papier. Herhaal dit met een andere ijslollystok aan het andere uiteinde van het papier. Nadat de lijm is opgedroogd, opent u de ventilator en plak de onderkant van de twee stokken aan elkaar zodat de ventilator de gewenste vorm behoudt.
Speciale overwegingen
Wanneer u met een groep kinderen werkt, is het belangrijk om elke stap te modelleren voordat u de leerlingen laat beginnen. Probeer het project van tevoren zelf uit, zodat u vertrouwd bent met het proces. Hiermee krijgt u ook een eindproduct om de kinderen te laten zien. Voor studenten jonger dan het derde leerjaar kan het de voorkeur verdienen om deze activiteit in kleine groepen of begeleide centrumrotaties te voltooien, zodat je extra hulp kunt bieden. Kinderen in de derde klas en hoger moeten uw demonstratie kunnen bekijken en het proces vervolgens met minimale hulp voltooien.
